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Propuesta teórico-metodológica para estudiar y orientar la educación ambiental a través de los medios de comunicación en las condiciones cubanas

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TesisIzquierdo Hernández, Idalmis. Propuesta teórico-metodológica para estudiar y orientar la educación ambiental a través de los medios de comunicación en las condiciones cubanas. Director: Geli de Ciurana, Anna Maria; González Palmira, Edith Adolfina (Codirector). 2006 Tesis doctorales. Univ. Girona.  Dep. Gestión Ambiental y Desarrollo Sostenible. 2006. Palabras claves:
Cuba
Educación | Información, comunicación, medios | Medio ambiente, Ecología, Recursos naturales

Resumen:

La presente tesis de doctorado se centra en el estudio de los principales aspectos teórico-metodológicos que deben servir de base para estudiar y orientar la educación ambiental a través de los medios de comunicación en las condiciones cubanas. Esta ha sido una de las aristas o escenarios de la educación ambiental menos estudiados en el contexto cubano (y también en la literatura sobre educación ambiental en general a nivel mundial hay cierto vacío teórico o aspectos ambiguos, poco trabajados). Esta cuestión cobra especial importancia como parte de un enfoque alternativo en las condiciones del mundo actual donde la gran mayoría de los grandes medios de comunicación de masas, enormemente centralizados, responden con sus flujos informativos a los principales intereses económicos , políticos y militares de los principales centros de poder , donde también difunden los valores o antivalores de la sociedad de consumo de muchos países desarrollados.

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