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 Base de datos REDIAL-TESIS |
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| 19 resultado(s) por: psicoanal* |
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1 / 4 >> |
Mello, Magda Medianeira de. Algunas nociones freudianas en la obra de Machado de Assis Director: Montiel Llorente, Luis.
Tesis doctorales. Univ. Autónoma de Madrid, Dep. Psicología Biológica y de la Salud, 2004. |
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| Idioma: |
Castellano |
| Claves países: |
Brasil |
| Ámbito temático: |
Literatura / Psicología |
| Descriptores: |
Narrativa; Psicoanálisis; Machado de Assis, Joaquim |
| Resumen: |
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| En la Tesis buscamos identificar algunos conceptos freudianos en la obra de Machado de Assis (1839-1908), escritor brasileño. Los conceptos a que nos referimos son: inconsciente, a través de sus producciones (sueños, delirios, fantasías, síntomas y enigmas); pulsiones; de vida y de muerte (eros y thánatos); psicopatologías; neurosis, psicosis y perversiones. Además, hemos investigado los eventos relevantes de la historia, y de la cultura brasileña presentes en las novelas de Machado de Assis, relativos al periodo en que se las ha escrito. La obra Machadiana presenta personajes cuyos aspectos psicológicos son característicos. Hay dos planes en la lectura: uno manifiesto y otro latente. El placer en la lectura ocurre por la investigación de lo que se halla escondido en el personaje, lo enigmático, lo que no se revela, pero que traspasa por la narrativa en las entrelíneas. El inconsciente de los personajes hace un paralelo en el enredo en sí. El escenario de las novelas trae el Río de Janeiro del siglo diecinueve, del II Imperio hasta la República, el tema de la esclavitud y la posterior libertad de los negros, las bodas de la época, las herencias y las particiones de bienes, las profesiones valoradas por la elite, los valores subyacentes, la mujer en ese contexto social, la relación con la Iglesia y, principalmente, los aspectos políticos y económicos por los que pasaba Brasil. Como conclusión encontramos que en la literatura de ficción, investigar obras literarias amplía infinitamente los horizontes del investigador, llevando en cuenta los aspectos inconscientes del punto de vista psicoanalítico freudiano y los aspectos histórico-culturales de un país. Por otro lado, hace posible encontrarse con perspectivas que se presentan a la vista del espectador, adecuando medios para otras investigaciones, incluso de otros autores y de otras culturas, frente a nuevas y múltiples maneras de ver. |
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Tenorio de Sampson, M. Cristina. Saber genealógico en niños y niñas entre 6 y 7 años Director: Perinat Maceres, Adolfo.
Tesis doctorales. Univ. Autónoma de Barcelona, Dep. Psicología Básica, Evolutiva y de la Educación, 2004. |
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| Idioma: |
Castellano |
| Claves países: |
Colombia |
| Ámbito temático: |
Psicología |
| Descriptores: |
Psicología evolutiva; Infancia; Familia |
| Resumen: |
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| Esta tesis estudia cómo los niños se hacen con el saber genealógico: cómo a partir de sus tempranas experiencias familiares el niño/a capta y se apropia del sistema de parentesco vigente en su cultura, según éste se expresa en la organización y funcionamiento de su parentela. Se basa en una investigación de campo realizada con 30 casos de niños/a escolares de 6 y 7 años) de cada clase media y popular en Cali (Colombia). Hemos partido de una conceptualización sobre el saber genealógico, anclada en el conocimiento ofrecido por diversas disciplinas sociales y humanas: antropologías, sociología de la familia, historia de las mentalidades, psicología cultural y psicoanálisis. El diseño de investigación se basó en el paradigma constructivista, que privilegia la comprensión, y una estrategia clínica ideográfica de orientación psicoanalítica. Los instrumentos de exploración, indagan y consignan gráficamente ese saber genealógico en los niños, para que cada sujeto visualice lo que sabe y lo que no sabe y pueda averiguar lo que ignora o confunde. Hemos puestos por obra una estrategia cualitativa de sistematización, que define categorías, indicadores y descriptores para cada dimensión y diseñamos instrumentos de sistematización: rejillas de valoración del saber genealógico y de valoración del contexto familiar que podrán ser utilizadas en futuras investigaciones, y como medio diagnóstico en nuevas intervenciones. Todo ello se completa con un análisis gráfico de los datos. |
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Irvine, Mark. Psychoanalysis and the Peruvian novels of Mario Vargas Llosa Director: Swanson, Philip.
Tesis doctorales. Univ. Aberdeen, 2002. |
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| Claves países: |
Perú |
| Ámbito temático: |
Literatura / Psicología |
| Descriptores: |
Literatura / Narrativa / Psicoanálisis / Vargas Llosa, Mario |
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Gageiro, A. M.. L'histoire de la psychanalyse au Brésil et de la fondation de la société psychoanalytique de Porto-Alegre (1963) [Trad. La Historia del psicoanálisis en Brasil y de la fundación de la sociedad psicoanalítica de Porto-Alegre (1963)]. Director: Roudinesco, E.. 261 p.
Tesis doctorales. Université de Paris 7, 2001. |
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| Claves países: |
Brasil |
| Ámbito temático: |
Psicología |
| Descriptores: |
Historia de las ideas / Psicoanálisis / Vida intelectual / Porto Alegre |
| Claves periodos: |
Siglo XX |
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Oliveira, C. L. Montechi Valladares de. L'implantation du mouvement psychanalytique à Sao Paulo (1920-1969) [Trad. La implantación del movimiento psicoanalítico en Sao Paulo (1920-1969)]. Director: Roudinesco, E.. 461 p.
Tesis doctorales. Université de Paris 7, 2001. |
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| Claves países: |
Brasil |
| Ámbito temático: |
Psicología |
| Descriptores: |
Historia contemporánea / Psicoanálisis / Historia de la ciencia / Vida intelectual / Sao Paulo |
| Claves periodos: |
Siglo XX |
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