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Revista Revista Latina de Comunicación Social

Revista Latinoamericana de Tecnología Educativa (RELATEC)

Revista Revista letral

Año: 2007 vol. 6 n. 1

Dias de Arruda, Rogério. Reflexões sobre o uso das TIC por professores de programas de Pós-graduação do Brasil e da Espanha.  / Reflexiones sobre el uso de las TIC por profesores de programas de posgrado de Brasil y de España p. 79-96 Brasil
TIC; educación ambiental; formación docente; Internet; interactividad

Resumen

En este trabajo se busca investigar, junto a los profesores de los programas de postgrado en Educación Ambiental de la Furg, en Brasil, y del Interuniversitario, en España, las concepciones sobre la importancia (o no) del uso de las Tecnologías de la Información y Comunicación en la enseñanza tradicional. Al final, se valora el uso actual de las TIC y las expectativas sobre el futuro.

Castañeda Figueiras, Sandra; Peñalosa Castro, Eduardo. Meta-Tutor: construcción, descripción y aplicación de un ambiente de aprendizaje para Internet. p. 97-127 México
Aprendizaje, Tecnologías de la Información, Internet, Recursos educacionales, Software educativo
Resumen

Se describe un ambiente de aprendizaje en línea llamado Meta-Tutor, así como la metodología que permitió llegar a su construcción, asimismo, se explica la lógica que condujo al desarrollo de contenidos con base en principios de la psicología instruccional con un enfoque constructivista. Se describen las características y funciones de este ambiente de aprendizaje, así como sus características interactivas. Se presentan resultados preliminares de esta solución, con base en la percepción de los estudiantes que lo utilizaron: la mayoría consideran esta opción como adecuada para aprender, aunque no hay consenso en cuanto a preferir estos medios con respecto a los tradicionales. Se concluye acerca de las implicaciones teóricas y metodológicas del ambiente propuesto.

Revista Latinoamericana de Tecnología Educativa (RELATEC)
Versión digital gratuita | Semestral | España ISSN versión digital: 1695-288X
Año de creación: 2002

Editor: Universidad de Extremadura, Departamento de Ciencias de la Educación
Dirección: Avda. de la Universidad s/n; 10071 Cáceres

Tiene como objetivo principal ser un puente en el espacio latinoamericano entre expertos, especialistas y profesionales de la docencia y la investigación en Tecnología Educativa. Esta patrocinada por el Dpto. de Ciencias de la Educación de la UEX y la Red Universitaria de Tecnología Educativa (RUTE).
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