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CEISAL Consejo Europeo de Investigaciones Sociales de América Latina
Revista Revista de Historia Económica. Journal of Iberian and Latin American Economic History

Revista de Indias

Revista Revista de las Américas. Historia y presente

Año: 2007 vol. 67 n. 239

Dosil Mancilla, Francisco Javier. La JAE peregrinaIn  Naranjo Orovio, Consuelo (coord.) La Junta para Ampliación de Estudios y América Latina: Memoria, políticas y acción cultural (1907-1939) p. 307-332 América Latina
México

Resumen

La JAE resulta esencial para comprender y valorar la aportación de los profesores exiliados, ya que marcó decisivamente el rumbo y el alcance de sus trayectorias profesionales. No pocas veces determinó también sus destinos, al verse beneficiados en el destierro de los contactos que gracias a la JAE habían establecido con grupos de investigación extranjeros. Aunque desapareció con el franquismo, su espíritu se mantuvo vivo en los exiliados y viajó con ellos a sus países de acogida, donde resurgió en interesantes iniciativas institucionales.

Naranjo Orovio, Consuelo. Los caminos de la JAE en América Latina: redes y lazos al servicio de los exiliados republicanosIn  Naranjo Orovio, Consuelo (coord.) La Junta para Ampliación de Estudios y América Latina: Memoria, políticas y acción cultural (1907-1939) p. 283-306 América Latina
Argentina / México

Resumen

La existencia de las redes culturales, formales e informales, entre España y América en el siglo XX propiciadas por la Junta para Ampliación de Estudios e Investigaciones Científicas sirvieron no sólo para acercar desde otros postulados a España y sus ex-colonias y aproximar sus culturas y diferentes realidades desde el respeto y la ciencia, sino que lograron crear una comunidad científica e intelectual a ambos lados del Atlántico con intereses comunes y proyectos compartidos. Estas redes culturales, que se fueron tejiendo e institucionalizando en algunos países mediante la creación de centros que fomentaron y regularizaron los intercambios, fueron en muchos lugares las plataformas con las que los republicanos españoles contaron en el momento del exilio.

Bernabéu Albert, Salvador. Los americanistas y el pasado de América: tendencias e instituciones en vísperas de la Guerra CivilIn  Naranjo Orovio, Consuelo (coord.) La Junta para Ampliación de Estudios y América Latina: Memoria, políticas y acción cultural (1907-1939) p. 251-282 América Latina

Resumen

En este trabajo se analiza la situación del Americanismo en España en vísperas de la Guerra Civil, acontecimiento que de forma violenta quebró una comunidad científica en pleno auge, como demuestran las secciones, cátedras, centros, institutos y seminarios que se crearon durante los años de la Segunda República. La apuesta de los gobiernos por impulsar las relaciones con América Latina favoreció el intercambio de profesores, el envío de becarios, la celebración de congresos en ambos lados del Atlántico y la publicación de colecciones de monografías y revistas especializadas. El estudio se centra en las. fundaciones de Madrid y Sevilla, que se convirtieron en los centros más activos del Americanismo español. Junto a las instituciones y a los protagonistas, nos interesa destacar las novedades metodológicas temáticas, así como los esfuerzos por consolidar los estudios precolombinos.

Ribagorda, Alvaro. La Residencia de Estudiantes y América Latina: caminos de ida y vueltaIn  Naranjo Orovio, Consuelo (coord.) La Junta para Ampliación de Estudios y América Latina: Memoria, políticas y acción cultural (1907-1939) p. 221-250 América Latina

Resumen

La Residencia de Estudiantes no tuvo un programa de acción directa en relación a América Latina, que ocupó un lugar marginal en sus actividades. Sin embargo, algunos latinoamericanos vivieron en la Residencia, un grupo de científicos se formó durante años en sus laboratorios, se dieron conferencias relacionadas con el mundo americano, y varios de los intelectuales de la Residencia viajaron a diversos países de América Latina. Se trata de algunos acercamientos que fueron extendiendo una pequeña semilla en América que, tras la Guerra Civil, permitiría a los exiliados obtener unos frutos inesperados en los países latinoamericanos.

Hernández, Esther. Angel Rosenblat y el español de América: influencia de la Escuela de Filología Española en su obra y cartas a Menéndez PidalIn  Naranjo Orovio, Consuelo (coord.) La Junta para Ampliación de Estudios y América Latina: Memoria, políticas y acción cultural (1907-1939) p. 185-220 Argentina

Resumen

En este artículo mostraremos que la Escuela de Filología Española ejerció una gran influencia en la obra de Angel Rosenblat desde su periodo de formación. En Buenos Aires tuvo como maestro a Amado Alonso y de allí arranca su interés por el español de América. En Madrid, donde estuvo de 1933 a 1937 bajo la dirección de Américo Castro, se dedicó a la lingüística americana. Participó en la publicación de la revista Tierra Firme durante la Guerra Civil, según hemos sabido por la documentación de los archivos de la JAE. Con la edición de las cartas que Rosenblat envió a Menéndez Pidal, conservadas en la Fundación Ramón Menéndez Pidal, se confirma la relación filológica que siempre mantuvo con el director del Centro de Estudios Históricos y con su escuela.

García Mouton, Pilar. La vocación americanista de la Escuela de Filología EspañolaIn  Naranjo Orovio, Consuelo (coord.) La Junta para Ampliación de Estudios y América Latina: Memoria, políticas y acción cultural (1907-1939) p. 163-184 Argentina

Resumen

Los estudios de la Escuela de Filología Española adquirieron interés por América a medida que la labor de la Junta para la Ampliación de Estudios llevó a varios de sus miembros a desarrollar una parte importante de su labor docente y de su investigación en los países hispanohablantes, a los que consideraban «aliados de pensamiento».

Granados García, Aimer. La corriente cultural de la JAE en México: el Instituto Hispano-Méxicano de Intercambio Universitario, 1925-1931In  Naranjo Orovio, Consuelo (coord.) La Junta para Ampliación de Estudios y América Latina: Memoria, políticas y acción cultural (1907-1939) p. 103-124 México

Resumen

Este artículo estudia, en doble vía, los esfuerzos que una serie de actores sociales e institucionales realizaron en México, como en España, para consolidar el intercambio universitario entre las dos orillas del Atlántico. Del lado mexicano es importante resaltar el Instituto Hispano-Mexicano de Intercambio Universitario y a la Universidad Nacional de México, en tanto que del lado español hay que destacar el esfuerzo realizado por la Junta para Ampliación de Estudios. Una premisa de este estudio es que las relaciones hispano-mexicanas de la primera mitad del siglo XX tuvieron un importante período entre 1925 y 1931 cuando justamente el Instituto tuvo su existencia.

López Sánchez, José María. La Junta para Ampliación de Estudios y su proyección americanista: la Institución Cultural Española en Buenos AiresIn  Naranjo Orovio, Consuelo (coord.) La Junta para Ampliación de Estudios y América Latina: Memoria, políticas y acción cultural (1907-1939) p. 81-102 Argentina

Resumen

Esta investigación aborda la actuación de la Junta para Ampliación de Estudios en la América española, con especial atención en Argentina. Allí fue fundada en 1914 la Institución Cultura Española y ella sirvió como base para la política cultural de la Junta en América. Para su realización se han consultado los archivos de la Secretaria de la Junta para Ampliación de Estudios y de la Institución Cultural Española de Buenos Aires, conservados en la Residencia de Estudiantes de Madrid.

Sepúlveda Muñoz, Isidro. La JAE en la política cultural de España hacia AméricaIn  Naranjo Orovio, Consuelo (coord.) La Junta para Ampliación de Estudios y América Latina: Memoria, políticas y acción cultural (1907-1939) p. 59-80 América Latina


Resumen

La JAE desempeñó un papel fundamental en la política cultural española hacia América. No tanto por la ampliación de sus actividades académicas hacia las repúblicas americanas que fueron limitadas , sino por diseñar esa política cultural una vez señalados los objetivos básicos que España debía perseguir. Tras estos planteamientos y actividades como bajo todo el hispanoamericanismo, que los integra , se encuentra una concepción progresista del nacionalismo español que en ese periodo articula una respuesta plural, a menudo confrontada entre sí y con los nacionalismos subestatales hispanos.

Prado, Gustavo Hernán. La Universidad de Oviedo, Rafael Altamira y la JAE: controversias en torno a la gestión de las relaciones intelectuales hispano-americanas (1909-1911)In  Naranjo Orovio, Consuelo (coord.) La Junta para Ampliación de Estudios y América Latina: Memoria, políticas y acción cultural (1907-1939) p. 33-58 América Latina

Resumen

Acostumbrados a atender a las pujas entre las tradiciones liberales y conservadoras españolas, las tensiones internas del campo reformista han pasado casi desapercibidas. Tal es el caso de la controversia acerca de la gestión del intercambio intelectual con América Latina, que enfrentara a la Universidad de Oviedo y Rafael Altamira, con la política de fomento de la ciencia de Canalejas y la JAE. Proponemos aquí recuperar este debate ideológico en el contexto político de 1907-1913, analizando fuentes inéditas y textos americanistas de Altamira, para comprender por qué el ideal compartido de la apertura y proyección internacional de la ciencia española, dio lugar a estrategias de acción conflictivas.

Abellán, José Luis. España-América Latina (1900-1940): la consolidación de una solidaridadIn  Naranjo Orovio, Consuelo (coord.) La Junta para Ampliación de Estudios y América Latina: Memoria, políticas y acción cultural (1907-1939) p. 15-32 América Latina

Resumen

Entre 1892, con la celebración del IV Centenario del Descubrimiento de América, y 1912, con ocasión del 1 Centenario de la Constitución de Cádiz, ocurren una serie de encuentros entre intelectuales de una y otra parte del Atlántico que compartiendo los planteamientos del modernismo promueven iniciativas de solidaridad y de regeneración entre España y América Latina, que se aglutinan en torno al concepto de hispanidad. Nombres como Rubén Dario, Alfonso Reyes, Rafael Altamira y Miguel de Unamuno crean sólidas plataformas de acercamiento: Junta para Ampliación de Estudios, Ateneo de la Juventud, Institución Cultural Española, donde la ciencia ocupa un lugar privilegiado.

Revista de Indias
Papel | Versión digital gratuita | Cuatrimestral | España ISSN versión papel: 0034-8341
ISSN versión digital: 1988-3188
Año de creación: 1940

Editor: Consejo Superior de Investigaciones Científicas, Instituto de Historia
Dirección: Instituto de Historia, Departamento de Historia de América
Duque de Medinaceli, 6
28014 Madrid

Se fundó en 1940 el Instituto de Historia de América así como la revista especializada en Historia de América, Revista de Indias. Ésta, consiguió reunir colaboradores y artículos de gran prestigio y que abarcaba un período cronológico muy amplio, al igual que su temática, en sus inicios se centró en los períodos prehispánico y colonial, sobre todo en las etapas de descubrimiento, conquista y colonización. Con una larga y consolidada tradición Revista de Indias fue y continúa siendo un foro de debate de la historia de América.
En la actualidad la Revista se compone de tres secciones: Artículos, Notas e Información Bibliográfica. Su periodicidad es cuatrimestral, 800 páginas distribuidas en tres números al año, cuya fecha de aparición tiene lugar en mayo, septiembre y diciembre respectivamente.
Los contenidos no obedecen a una temática o período concreto, abarcando desde el mundo prehispánico a la actualidad de Iberoamérica. Cada número se dedica a uno o dos temas, presentándose en forma de monográfico o como dossier. Su publicación se ha ido imponiendo hasta llegar a estar presentes en la actualidad en la programación anual; el interés suscitado en los lectores y la posibilidad de publicar en corto espacio de tiempo las últimas investigaciones que se realizan sobre un tema han motivado que se considere que su publicación anual es muy conveniente tanto para la Revista como para el desarrollo y difusión de la investigación histórica.

Sumarios de la revista

Latindex *

Sistema Regional de Información en Línea para Revistas Científicas de América Latina, el Caribe, España y Portugal. Recurso creado por una red internacional que reune y difunde información bibliográfica sobre las publicaciones científicas seriadas producidas en la región. El "Directorio" recoge las publicaciones académicas y científicas que superan un nivel mínimo de calidad editorial, mientras que en el "Catálogo" ingresan aquellas que alcanzan un nivel óptimo en los criterios de evaluación. REDIAL colabora suministrando información sobre las revistas latinoamericanistas europeas.

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