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CEISAL Consejo Europeo de Investigaciones Sociales de América Latina
Revista Café Berlín

Cahiers (Les) ALHIM

Revista Cahiers de LI.RI.CO. Littératures contemporaines du Río de la Plata

Año: 2008 n. 16

Riojas, Carlos. Las montañas como regiones. La Sierra de El Cuale (Jalisco) en el Occidente de Méxicop. 267-298 México
Zamorano-Guzmán, Cristian A. Centralisme portalien, concepts schmittiens et carences de légitimité de la Constitution chilienne de 1980 / Centralismo "portalien", conceptos "schmittiens" y carencias de legitimidad de la Constitución chilena de 1980 p. 245-266 Chile
Diego Portales
Gutafsson, Marie-Thèrese. Inclusión o cooptación de comunidades indígenas en la política local. Reflexiones desde los Andes peruanosp. 229-244 Perú
Cusco ; Uratari ; Limatambo ; CCV ; UCP ; CODECAL
Telles, Helcimara de Souza. Estado y representación política en el Brasilp. 195-228 Brasil
PTB ; PSD ; UDN ; PCB
Pagnotta, Chiara. La identidad nacional ecuatoriana entre límites externos e internosp. 181-194 Ecuador
Navarro Floria, Pedro. La construction des territoires nationaux latino-américains vue depuis leurs marges / La construcción del territorio nacional latinoamericano vista desde sus márgenes p. 167-180 América Latina
González Oquendo, Luis J. Bolívar y la constitución del discurso nacionalista de Venezuelap. 149-166 Venezuela
Simón Bolívar ; José Vicente Rangel ; MBR 200 ; Hugo Chávez
Delfour, Christine. Quel devenir pour l'Etat, la nation, l'Etat-nation dans la Bolivie de Evo Morales ? / Qué le espera al Estado, a la nación y al Estado-nación en la Bolivia de Evo Morales ?  p. 129-148 Bolivia
MAS
Kradolfer, Sabine. Les autochtones invisibles ou comment l'Argentine s'est "blanchie" / Los autóctonos invisibles o cómo la Argentine se "blanqueó" p. 111-148 Argentina
Mapuche ; Conquista del Desierto
Mendonça, Emilie. Réformer l'éducation pour reconstruire la nation : le Guatemala et la réforme éducative 2005 / Feformar la educación para reconstruír la nación : Guatemala y la reforma educativa del 2005 p. 95-110 Guatemala
Curriculum Nacional Base
Pic-Gillard, Christine. La langue guaraní, symbole instrumental de la construction de la nation paraguayenne / La lengua guaraní, símbolo instrumental en la construcción de la nación paraguaya p. 79-94 Paraguay
Watson, Maida. Nación e identidad en el teatro de Rogelio Sinánp. 69-78 Panamá
La Cucarachita Mandinga ; Lobo go home ; Chiquillinga
Lozoya, Johanna. El discurso de la identidad mestiza en la historiografía finisecular mexicana de la arquitecturap. 51-68 México
Gautreau, Marion. La photographie au service d'un mythe fondateur de la nation : l'exemple des images de la Révolution mexicaine / La fotografía al servicio de un mito fundador de la nación : el ejemplo de las imágenes de la revolución mexicana p. 31-50 México
Thomas Benjamin
Salinas Desmond, Patricia. Pérou : le rêve de l'Etat-nation des intellectuels de la génération de 1900 / Perú : el sueño del Estado-nación de los intelctuales de la genración de 1900 Perú
José Carlos Mariátegui ; Francisco García Calderón ; Andrés Belaunde
Delfour, Christine. Quel devenir pour l'Etat, la nation, l'Etat-nation dans la Bolivie de Evo Morales ? / Qué le espera al Estado, a la nación y al Estado-nación en la Bolivia de Evo Morales ?  p. 129-148 Bolivia
MAS
Kradolfer, Sabine. Les autochtones invisibles ou comment l'Argentine s'est "blanchie" / Los autóctonos invisibles o cómo la Argentine se "blanqueó" p. 111-148 Argentina
Mapuche ; Conquista del Desierto
Mendonça, Emilie. Réformer l'éducation pour reconstruire la nation : le Guatemala et la réforme éducative 2005 / Feformar la educación para reconstruír la nación : Guatemala y la reforma educativa del 2005 p. 95-110 Guatemala
Curriculum Nacional Base
Gautreau, Marion. La photographie au service d'un mythe fondateur de la nation : l'exemple des images de la Révolution mexicaine / La fotografía al servicio de un mito fundador de la nación : el ejemplo de las imágenes de la revolución mexicana p. 31-50 México
Thomas Benjamin
Salinas Desmond, Patricia. Pérou : le rêve de l'Etat-nation des intellectuels de la génération de 1900 / Perú : el sueño del Estado-nación de los intelctuales de la genración de 1900 Perú
José Carlos Mariátegui ; Francisco García Calderón ; Andrés Belaunde
Delfour, Christine. Quel devenir pour l'Etat, la nation, l'Etat-nation dans la Bolivie de Evo Morales ? / Qué le espera al Estado, a la nación y al Estado-nación en la Bolivia de Evo Morales ?  p. 129-148 Bolivia
MAS
Kradolfer, Sabine. Les autochtones invisibles ou comment l'Argentine s'est "blanchie" / Los autóctonos invisibles o cómo la Argentine se "blanqueó" p. 111-148 Argentina
Mapuche ; Conquista del Desierto
Mendonça, Emilie. Réformer l'éducation pour reconstruire la nation : le Guatemala et la réforme éducative 2005 / Feformar la educación para reconstruír la nación : Guatemala y la reforma educativa del 2005 p. 95-110 Guatemala
Curriculum Nacional Base
Gautreau, Marion. La photographie au service d'un mythe fondateur de la nation : l'exemple des images de la Révolution mexicaine / La fotografía al servicio de un mito fundador de la nación : el ejemplo de las imágenes de la revolución mexicana p. 31-50 México
Thomas Benjamin
Salinas Desmond, Patricia. Pérou : le rêve de l'Etat-nation des intellectuels de la génération de 1900 / Perú : el sueño del Estado-nación de los intelctuales de la genración de 1900 Perú
José Carlos Mariátegui ; Francisco García Calderón ; Andrés Belaunde
Cahiers (Les) ALHIM
Papel | Versión digital gratuita | Semestral | Francia Les Cahiers ALHIM (Amérique latine Histoire et Mémoire)
ISSN versión papel: 1628-6731
ISSN versión digital: 1777-5175
Año de creación: 2000

Editor: Équipe Amérique latine contemporaine. Littérature et socio-histoire
Dirección: ALHIM UF 5 / Université de Paris 8
2 rue de la Liberté
93526 Saint Denis Cedex

La versión impresa no se edita a partir de 2011. La revista electrónica está disponible en el portal de edición abierta Revues.org.
Los Cuadernos ALHIM se consagran al estudio de los distintos temas de interés para América Latina (migraciones, identidades, educación, religión, política, etc.) en una propuesta historiográfica que tiene en cuenta el binomio memoria- historia.

Sumarios de la revista

Latindex *

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