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La Edad de Oro: Germen de la emancipación mental en la filosofía para niños

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Artículo de revistaAlvarado, Miguel. La Edad de Oro: Germen de la emancipación mental en la filosofía para niñosIn  Handlungsmacht, Ausdruck, Affekt: Zum Bedeutungswandel affektiver Aussageformen in Lateinamerika  / Agenciamiento, Expresión, Afecto: La resignificación de enunciados afectivos en Latinoamérica Atención! Jahrbuch des Österreichischen Lateinamerika-Instituts, 2013 vol. 16 p. 99-112. Palabras claves:
América Latina
Cultura | Filosofía

Resumen:

A partir de La Edad de Oro de José Martí, revista de recreo e instrucción dedicada a los niños de América, el trabajo se propone abordar tres núcleos temáticos de singular importancia que enlazan una trama de relaciones entre la filosofía y la literatura infantil. Inicialmente se desarrollan algunas consideraciones contex- tuales que permiten vislumbrar La Edad de Oro en su conjunto como un todo orgánico. Después, se continúa con la reflexión sobre la „emancipación mental“ imbricada a la concepción de la literatura infantil de José Martí. Al final se con- sideran las convergencias entre la autonomía del pensar, que persigue La Edad de Oro, y la propuesta de la filosofía para niños. En los dos últimos apartados, el cuestionamiento de las nociones „niño“ y „adulto“, articula una posición crítica al adultocentrismo.

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