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Metodología para desarrollar la educación jurídica ambiental de los docentes en formación de la Facultad de Docentes en Formación Generales Integrales de Secundaria Básica

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Artículo de revistaLópez Toranzo, Juana; Díaz Castillo, Rogelio; Batista Yero, Yamilet. (ISP Pepito Tey, Cuba; Cent. Univ. V. I. Lenin, Cuba). Metodología para desarrollar la educación jurídica ambiental de los docentes en formación de la Facultad de Docentes en Formación Generales Integrales de Secundaria BásicaIn  Economía social Observatorio Iberoamericano del Desarrollo Local y la Economía Social, OIDLES, 2009 vol. 3 no. 6 Palabras claves:
Cuba
Derecho | Educación | Medio ambiente, Ecología, Recursos naturales

Resumen:

En el trabajo se propone una metodología para desarrollar la educación jurídica ambiental de los docentes en formación de la Facultad de Docentes en formación Generales Integrales de Secundaria Básica. Se valoran, las potencialidades e insuficiencias de la formación inicial del Profesor General Integral de Secundaria Básica, para desarrollar una educación ambiental desde la formación inicial con una proyección jurídica. La metodología se sustenta en un modelo didáctica, que relaciona los problemas ambientales de la cuenca hidrográfica, como unidad básica de gestión con los contenidos de la legislación ambiental, para determinar un contenido jurídico ambiental que se asimila mediante situaciones de enseñanza aprendizaje ambiental con orientación jurídica que se asimilan mediante las asignaturas del currículo.

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