loading...
- - -
América Latina Portal Europeo
REDIAL Red Europea de Información y Documentación sobre América Latina
CEISAL Consejo Europeo de Investigaciones Sociales de América Latina
Referencia anterior

Academic and Scientific Dialogue at the KU Leuven

Referencia siguiente
Artículo de revistaLangouche, Guido. (K.U. Leuven, Bélgica). Academic and Scientific Dialogue at the KU LeuvenIn  Dialogue academique et scientifique Belgique, Amerique Latine et Caraibes Europa & América Latina, 2006 no. 1 p. 111-116. Palabras claves:
América Latina
Ciencia, Investigación | Desarrollo, Cooperación | Educación

Resumen:

El autor describe en nombre del Conseil internuniversitaire flamand los intercambios académicos entre les universidades latinoamericanos y flamencas. Da como ejemplo, la experiencia de la KUL Leuven y limita su contribución a cuatro declaraciones políticas. Los intercambios académicos tendrían que hacerse al más alto nivel y alentar los estudiantes extranjeros a renunciar a estudiar en las universidades europeas al nivel del bachillerato. Es una pérdida de energía tanto para nuestro equipo académico como una pérdida económica para los países extranjeros. Conseguir un doctorado en una de nuestras universidades es la buena fórmula. Un estudiante de doctorado llega en nuestro país para participar en un proyecto común de investigación y a la producción de una publicación para los estudiantes del grupo de investigación en beneficio de la universidad hospedera. De la misma manera, conseguir un doctorado es en beneficio del estudiante extranjero quien consigue un doctorado de una universidad europea occidental, lo que sin duda le queda muy útil en su vida profesional. Las colaboraciones científicas entre instituciones tendrían que ser cambiadas. El investigador extranjero es apreciado por su propio valor intrínseco mediante contactos personales a la ocasión de conferencias o por la literatura científica y no por razones de acuerdos entre rectores. En fin, last but not least, las universidades latinoamericanas tienen un gran potencial, puesto que los gobiernos americanos han invertidas en ellas. Es inútil formar científicos latinoamericanos en las universidades europeas y americanas si no reciben luego los medios básicos para utilizar sus conocimientos y ponerlos al servicio de sus estudiantes y de su país.

Ceisal Redial © REDIAL & CEISAL. Responsabilidad editorial: Araceli García Martín - AECID (Madrid, España),
Jussi Pakkasvirta - Ceisal (Helsinki, Finlandia).
Desarrollo web: Olivier Bertoncello Data Consulting    Alojamiento web: CCIN2P3