loading...
- - -
América Latina Portal Europeo
REDIAL Red Europea de Información y Documentación sobre América Latina
CEISAL Consejo Europeo de Investigaciones Sociales de América Latina
Referencia anterior

El análisis del comportamiento del abandono de los estudiantes y su contribución a la renovación y mejora de los programas de educación a distancia en Cuba

Referencia siguiente
TesisYee Seuret, María. El análisis del comportamiento del abandono de los estudiantes y su contribución a la renovación y mejora de los programas de educación a distancia en Cuba. Director: Castillo Arredondo, Santiago. 2000 Tesis doctorales. Univ. Nal. Educación a Distancia.  Dep. Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales. 2000. Palabras claves:
Cuba
Educación

Resumen:

La tesis consta de ocho capítulos en los que se abordan las nociones básicas sobre el abandono y las bases teóricas de la educación a distancia. Se caracteriza la educación a distancia en Cuba como parte del Sistema Nacional de Educación. El estudio del abandono de los estudios se realiza en la Facultad de Educación a distancia de la Universidad de la Habana, institución de la cual se presenta una caracterización de sus estudiantes, así como de su funcionamiento. A partir de una encuesta aplicada a una muestra representativa de los abandonos en los periodos 1979-89 y 1989-99, y del análisis de los datos obtenidos se logra; caracterizar a los estudiantes que dejan los estudios: conocer las principales dificultades que han afrontado y determinar los factores causantes del abandono de los estudios. Para luego proponer un conjunto e recomendaciones que permitan realizar un proceso de renovación y mejora del modelo encamiando a reducir el abandono de los estudiantes.

Otras tesis

Ver también

Ceisal Redial © REDIAL & CEISAL. Responsabilidad editorial: Araceli García Martín - AECID (Madrid, España),
Jussi Pakkasvirta - Ceisal (Helsinki, Finlandia).
Desarrollo web: Olivier Bertoncello Data Consulting    Alojamiento web: CCIN2P3