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Evaluación de reducción de la pobreza de Honduras 2000-2015

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TesisMacias Ruano, Mirta Maribel. Evaluación de reducción de la pobreza de Honduras 2000-2015. Director: Ogando Canabal, Olga; Rodríguez Prado, Beatriz (Codirector) . 2009 Tesis doctorales. Univ. Valladolid.  Dep. Economía Aplicada. 2009. Palabras claves:
Honduras
Desarrollo, Cooperación | Sociología, Asuntos sociales

Resumen:

La tesis doctoral tiene por objetivo la Evaluación de la Estrategia de Reducción de la Pobreza de Honduras 2000-2015. En ella se realiza un análisis exhaustivo de las metodologías de evaluación, prestando especial atención a las utilizadas en la Unión Europea, contribuciones que han sido complementadas con las aportaciones realizadas por el Banco Mundial a la materia de cara a la aplicación en la evaluación de la Estrategia. Así, tomando como base el análisis DAFO, se realizó el estudio de la Pertinencia y Coherencia Interna con la finalidad de determinar el grado en que la Estrategia diseñada da respuesta a las necesidades y problemas planteados en el país tratando asimismo, de identificar la relación existente entre los objetivos y las medidas de la Estrategia. También, se examina la eficacia tanto financiera como física y la eficiencia. Este análisis se complementa con una propuesta de indicadores de realización, resultado e impacto para la mejora del sistema de seguimiento. Finalmente, se realiza se aborda una aproximación al impacto de la Estrategia en el objetivo de reducción de la pobreza. Para ello se utilizaron y compararon distintas metodologías utilizadas a nivel nacional e internacional basadas en el ingreso y las necesidades básicas insatisfechas en el período 2000-2005. La conclusión principal que se extrae de la investigación, es que existen mejoras en la dotación de servicios básicos y al acceso a la educación en los hogares lo cual se refleja en el Indicador de Necesidades Básicas Insatisfechas, resultados que están relacionados con aquellas actuaciones que son prioritarias y a las que la Estrategia presta especial atención, en concreto las referidas al acceso en cuanto servicios básicos, la educación y la salud.

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