loading...
- - -
América Latina Portal Europeo
REDIAL Red Europea de Información y Documentación sobre América Latina
CEISAL Consejo Europeo de Investigaciones Sociales de América Latina
Referencia anterior

Representación de la ciudadanía democrática en la educación

Referencia siguiente
TesisGonzález Díaz, Yanola Isabel. Representación de la ciudadanía democrática en la educación. Director: Gimeno Sacristán, José. 2008 Tesis doctorales. Univ. Valencia.  Dep. Didáctica y Organización Escolar. 2008. Palabras claves:
Chile
Educación | Política, Administración pública

Resumen:

Cada vez es más evidente la reticencia o la apatía de las personas a involucrarse en procesos de construcción de una ciudadanía activa que permita concretar proyectos de bien común. Persiste un atraso importante en el desarrollo de la ciudadanía civil y social, lo cual se expresa en la desigualdad frente al acceso a la justicia y la permanencia de la pobreza y la inequidad. Después de casi dieciocho años de restaurada la democracia en Chile, el peso de la dictadura ha dejado una huella difícil de borrar en la conciencia y en las emociones de los/as chilenos/as. Hoy se requiere con urgencia una ciudadanía activa, políticamente formada e informada, consciente de su capacidad para influir sobre asuntos de comunidad y de gobierno La narrativa de la democracia es importante para la escuela y la educación porque, el ejercicio de la ciudadanía democrática es un rol que se aprende interactuando con otros, tanto en el plano de los deberes como de los derechos y los conocimientos, valores y actitudes que la sustentan. Por eso, cualquier proyecto educativo escolar que intente formar ciudadanos activos debe incorporar en su discusión, elaboración y puesta en práctica aquellos elementos fundamentales que conforman el ejercicio de una ciudadanía democrática en un mundo marcado por el cambio. Un gran componente de esta narrativa son los conocimientos, las acciones y las actitudes que se aprenden en la educación formal, que pueden apoyar a la consolidación de la democracia y el respeto a los derechos humanos.

Otras tesis

Ver también

Ceisal Redial © REDIAL & CEISAL. Responsabilidad editorial: Araceli García Martín - AECID (Madrid, España),
Jussi Pakkasvirta - Ceisal (Helsinki, Finlandia).
Desarrollo web: Olivier Bertoncello Data Consulting    Alojamiento web: CCIN2P3