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A prevençâo do consumo de drogas e da conduta antisocial na adolescência: un estudo comparativo da eficácia diferencial do programa Construíndo Saúde quando aplicado por técnicos e professores

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TesisCosta, Carmen Adelia Saad. A prevençâo do consumo de drogas e da conduta antisocial na adolescência: un estudo comparativo da eficácia diferencial do programa Construíndo Saúde quando aplicado por técnicos e professores.  / La prevención del consumo de drogas y de la conducta antisocial en la adolescencia: un estudio comparativo de la eficacia diferencial del programa "Construyendo salud" aplicado por técnicos y profesores. Director: Luengo Martín, Mª Ángeles. 2007 Tesis doctorales. Univ. Santiago de Compostela.  Dep. Didáctica de la Lengua, de la Literatura y de las Ciencias Sociales. 2007. Palabras claves:
Brasil
Educación | Salud, Alimentación

Resumen:

Esta investigación se plantea desde una perspectiva orientada a la implantación y evaluación de un programa de prevención en el contexto escolar, el programa "Construyendo Salud" en la ciudad de Corumba, en el Estado de Mato Grosso del Sur, Brasil. Este programa ha sido diseñado y evaluado en la Universidad de Santiago de Compostela y está basado en los principales factores de riesgo que llevan al consumo de drogas y la conducta antisocial de los adolescentes. Partiendo de un análisis de los factores psicosociales relacionados con los problemas de conducta, este programa tiene como objetivo fundamental proporcionar al joven las habilidades necesarias para enfrentar adecuadamente las influencias sociales que lo incitan al consumo de drogas o a la realización de conductas antisociales y, en especial, a las presiones del grupo de amigos, dada la intensidad con que éstas actúan durante la adolescencia. La evaluación del programa se ha realizado con un diseño pre-post test (primera evaluación antes de iniciar el programa y otra a los seis meses de que haya concluido) y se ha comprobado la eficacia diferencial del programa cuando éste es aplicado por técnicos o por profesores. Han participado en el estudio seis escuelas municipales de enseñanza fundamental de la ciudad de Corumbá, estado de Mato Grosso del Sur, Brasil, dos de las cuales asignadas a la condición de control y otras dos a la condición de tratamiento. El número total de sujetos de la investigación ha sido de 271 alumnos. Para la evaluación de los efectos del programa, se han utilizado cuestionarios en los que se incluyeron indicadores de consumo y conductas antisociales, así como variables psicosociales y habilidades sobre las cuales incide el programa. Para analizar los datos de este estudio hemos empleado diferentes herramientas estadísticas, tales como la prueba "Chi-cuadrado", la prueba "t" de Student y Análisis de Covarianza.

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