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Un modelo de evaluación de la docencia para las escuelas normales de educación especial plan de estudios 2004, Tabasco, Mexico

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TesisRovira Balàn, Maria del Pilar. Un modelo de evaluación de la docencia para las escuelas normales de educación especial plan de estudios 2004, Tabasco, Mexico. Director: Jornet Melia, Jesus Miguel; González Such, José (Codirector). 2009 Tesis doctorales. Univ. Valencia.  Dep. Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación. 2009. Palabras claves:
México
Educación

Resumen:

El propósito de esta tesis ha sido diseñar y validar instrumentos de recogida de información para evaluar la práctica docente de los formadores de licenciados en educación especial bajo el plan 2004 en las Escuelas Normales del Estado Mexicano de Tabasco. Representa el punto de partida para la implementación de un modelo de la evaluación de la docencia en la formación inicial de profesores desde tres fuentes de información.

Otras tesis

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