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La regulación probatoria y la práctica de la prueba testimonial adversativa en el proceso penal salvadoreño

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TesisSandoval Rosales, Rommell Ismael. La regulación probatoria y la práctica de la prueba testimonial adversativa en el proceso penal salvadoreño. Director: Navarro Villanueva, Carmen. 2006 Tesis doctorales. Univ. Autónoma de Barcelona.  Dep. Derecho Privado. 2006. Palabras claves:
El Salvador
Derecho

Resumen:

El proceso de Reforma Judicial en que El Salvador ha estado inmerso desde principios de los años 90 del siglo pasado al presente, orientó la redacción de la legislación procesal penal de un sistema "escrito" sin garantías hacia un enjuiciamiento basado en la "oralidad" y en el respeto a las garantías constitucionales. El Código Procesal Penal (CPP) de El Salvador reconoce un catálogo de derechos y garantías procesales para la víctima y para el imputado . El CPP se basa en el sistema procesal mixto contenido en el Código Procesal Penal modelo para Iberoamérica, propio de la cultura jurídica continental. Sin embargo, el CPP por ser un sistema mixto no se adapta al sistema adversativo-acusatorio de la Constitución salvadoreño. Por otra parte la prueba de testigo, basada en el modelo adversativo, no se articula adecuadamente con el resto del cuerpo probatorio del CPP. La tesis se encuentra distribuida en cinco capítulos. Un capítulo preliminar que describe los antecedentes históricos, los objetivos de la investigaicón, la metodología y la descripción general de la misma. En el capítulo uno se desarrolla la teoría general de la prueba; el segundo capítulo describe las diferencias entre los actos de investigaicón y los actos de prueba, así como los roles de la policía, fiscalía y jueces. El tercer capítulo explica el procedimiento de la práctica probatoria en el juicio oral salvadoreño y el último y cuarto capítulo las consecuencias de la práctica de la prueba de testigo y la prueba de referencia. A lo largo del cuerpo de la tesis se van proponiendo sugerencias para mejorar el sistema probatorio salvadoreño, adaptándolo a un modelo adversativo-acusatorio. Se hace una comparación entre el modelo salvadoreño, las soluciones en el modelo español y el modelo norteamericano

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