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La formación superior de Magisterio. Una experiencia piloto en la Amazonia Brasileña

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TesisAzevedo Brasileiro, Tania Suely. La formación superior de Magisterio. Una experiencia piloto en la Amazonia Brasileña. Director: Noguera i Arrom, Joana. 2002 Tesis doctorales. Univ. Rovira i Virgili.  Dep. Pedagogia. 2002. Palabras claves:
Cuenca Amazónica
Brasil
Educación
Educación / Formación de profesores / Enseñanza primaria / Freire, Paulo

Resumen:

Esta tesis ha profundizado en el estudio del proceso de formación profesional de las(os) Profesoras(es) - Alumnas(os) del proyecto Graduando na Escola Viva y su probable valor añadido, desde la realidad vivida por sus protagonistas. La peculiaridad de esta formación superior de Magisterio, inspirada en el pensamiento Freiriano, radica en ser una formación inicial propuesta dentro del programa de formación permanente del profesorado de la enseñanza básica y que, en su puesta en práctica, se desarrolló a partir de la modalidad de formación en servicio.

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