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Revue Documentos CIDOB. América Latina

Documentos de Trabajo IELAT

Revue Documentos de Trabajo Instituto de Iberoamérica

Année : 2012 n. 43

Abad García, Emiliano. América Latina y la experiencia postcolonial: identidad subalterna y límites de la subversión epistémicaAmérica Latina
Postcolonialismo; América Latina; Subalternidad; Locus de enunciación; Subversión

Résumé

El presente artículo aborda la necesidad de problematizar dos herramientas conceptuales centrales dentro de la propuesta conceptual del postcolonialismo. El argumento que guía el artículo es el de recorrer los contornos de sus postulados epistémicos y de la política postcolonial como alternativa frente a aquello que denuncia como hegemónico. En este sentido, la factibilidad tanto teórica como empírica del objeto de estudio inevitablemente despiertan inquietudes que demandan ser expuestas y problematizadas. En este caso en particular, tanto la subalternidad como el locus de enunciación se presentan como dos categorías centrales que se articulan en el argumento principal como ejes claves de la narrativa postcolonial y de su propuesta emancipadora. Tomando esto en consideración, uno de los objetivos de este ensayo reside en la importancia de analizar los límites y supuestos de la teoría postcolonial con el propósito de dar inicio a una discusión académica y política. Reconstruir esta perspectiva teórica, descubrir sus fisuras y posibilidades constituye entonces el primer paso necesario para adentrarnos en una disputa que no hace más que comenzar.

Documentos de Trabajo IELAT
Papier | Version numérique gratuite | Espagne ISSN version papier : 2171-4436
ISSN version numérique : 1989-8819
Année de création : 2008

Editeur: Instituto de Estudios Latinoamericanos
Adresse : c/ Trinidad nº1, Colegio de Trinitarios Alcalá de Henares, 28801, Madrid

Las publicaciones son fundamentales para lograr el impacto pretendido con los distintos estudios desarrollados. Por ello, el IELAT pone a disposición todas sus publicaciones a través de su página Web. Los trabajos representan los resultados obtenidos de las actividades de investigación o de docencia.

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