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Replanteamiento de la identidad y la ciudadanía en la narrativa histórica en un contexto de crisis

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Article de revueBenavente Esteban, Juan José; Dongil Martín, Marta; González Sarro, Iván; Montero Pérez, David. (Univ. Alcalá, Alcalá de Henares, Madrid, España). Replanteamiento de la identidad y la ciudadanía en la narrativa histórica en un contexto de crisisIn  Gil Lázaro, Alicia; Sanz Jara, Eva; Simón Ruiz, Inmaculada (Coords.) Universalización e historia. Repensar los pasados para imaginar los futuros Documentos de Trabajo IELAT, 2015 no. 77 p. 29-61. Mots-clés:
Répubique Dominicaine
Education | Histoire
Metodología en Historia; Crisis Occidente; Nacionalismo; Identidad; Ciudadanía; New World History

Résumé :

En esta ponencia se plantea el debate sobre la metodología de enseñanza de la historia que requiere el mundo universalizado en el contexto de la actual crisis de Occidente, después de que el sistema capitalista neoliberal se haya impuesto como sistema dominante. Para ello acercaremos la mirada a los libros de texto de historia para analizar cómo se trata la problemática de nacionalismo e identidad, por un lado, y ciudadania, por otro. Para finalizar, nos preguntaremos sí la New World History es una alternativa al método tradicional de enseñar Historia.

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