loading...
- - -
Amérique Latine Portail Européen
REDIAL Réseau Européen d'Information et Documentation sur l'Amérique latine
CEISAL Conseil Européen de Recherches Sociales sur l'Amérique latine
Référence précédente

Enseñanza media y desarrollo local

Référence suivante
ThèseRomero Marques, Heitor. Enseñanza media y desarrollo local. Directeur : García Ballesteros, Aurora. 2005 Thèses doctorales. Univ. Complutense de Madrid. 2005. Mots-clés:
Développement, Coopération | Education

Résumé :

La presente tesis es la descripción y análisis de una investigación que buscó responder la siguiente pregunta: ¿Cuál es la relación entre enseñanza media y desarrollo local sostenible y a escala humana?. Sus objetivos son los siguientes: 1,- General: Diagnosticar la relevancia de la enseñanza media y de las representaciones sociales de sus actores, como factor de desarrollo local sostenible a escala humana, en la ciudad de Campo Grande, Mato Grosso do Sul. 2,- Específicos: A,- Demostrar las relaciones que hay entre desarrollo local sostenible a escala humana, enseñanza media y las representaciones sociales presentes en los actores locales. B,- Demostrar el predominio de representaciones en la formulación y reformulación de las representaciones sociales de los alumnos de la enseñanza media de Campo Grande. C,- Conocer y demostrar las razones más fuertes desde el punto de vista de los profesores, alumnos y padres de algunos que son determinantes para la permanencia y migración de los jóvenes en Campo Grande. D,- Hacer un tejido conceptual sobre el desarrollo local sostenible a escala humana. E,- Ofrecer caminos y sugerencias para proyectos educacionales innovadores con vistas a un desarrollo local sostenible. La investigación de naturaleza cualitativa adoptó como procedimiento de recogida de datos la observación participante y entrevistas estructuradas no-directivas y encuestas abiertas, además de revisión de bibliografía. Campo Grandes es fruto de una acentuada mezcla de razas, entre ellas la japonesa, sirio-libanesa, paraguaya, española, etc. Estas personas al principio venían a Campo Grandes con esperanza de riquezas, después venían por otras razones, entre ellas en búsqueda de escuela para los hijos. Aún hoy muchas personas migran a Campo Grande en búsqueda de cursillos preparatorios para la selectividad y también porque desean estudiar en una facultad.

Autres thèses

Voir aussi

Ceisal Redial © REDIAL & CEISAL. Responsabilité éditoriale: Araceli García Martín - AECID (Madrid, España),
Jussi Pakkasvirta - Ceisal (Helsinki, Finlandia).
Développement: Olivier Bertoncello Data Consulting    Hébergeur: CCIN2P3