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Review Documentos CIDOB. América Latina

Documentos de Trabajo IELAT

Review Documentos de Trabajo Instituto de Iberoamérica

Year: 2015 n. 77

Salles, Estela Cristina; Noejovich, Héctor Omar. El oficio del historiador: Los retos mirando el siglo XXI con mención especial de HispanoaméricaIn  Gil Lázaro, Alicia; Sanz Jara, Eva; Simón Ruiz, Inmaculada (Coords.) Universalización e historia. Repensar los pasados para imaginar los futuros p. 20-28 América Latina
Función del historiador, pensamiento histórico, marco conceptual

Summary

El presente trabajo parte de dos principales ideas sobre el trabajo del historiador: para comprender el presente hay que conocer el pasado y la historia no solamente es su conocimiento sino su comprensión. Continúa con una revisión del pensamiento histórico y finalmente plantea un marco conceptual.

Benavente Esteban, Juan José; Dongil Martín, Marta; González Sarro, Iván; Montero Pérez, David. Replanteamiento de la identidad y la ciudadanía en la narrativa histórica en un contexto de crisisIn  Gil Lázaro, Alicia; Sanz Jara, Eva; Simón Ruiz, Inmaculada (Coords.) Universalización e historia. Repensar los pasados para imaginar los futuros p. 29-61 República Dominicana
Metodología en Historia; Crisis Occidente; Nacionalismo; Identidad; Ciudadanía; New World History

Summary

En esta ponencia se plantea el debate sobre la metodología de enseñanza de la historia que requiere el mundo universalizado en el contexto de la actual crisis de Occidente, después de que el sistema capitalista neoliberal se haya impuesto como sistema dominante. Para ello acercaremos la mirada a los libros de texto de historia para analizar cómo se trata la problemática de nacionalismo e identidad, por un lado, y ciudadania, por otro. Para finalizar, nos preguntaremos sí la New World History es una alternativa al método tradicional de enseñar Historia.

Johansson, Frédéric. ¿Luchar contra la "historia patria" para darle sentido a la historia nacional en un marco global? Reflexiones sobre la historia del México de la mitad del siglo XIXIn  Gil Lázaro, Alicia; Sanz Jara, Eva; Simón Ruiz, Inmaculada (Coords.) Universalización e historia. Repensar los pasados para imaginar los futuros p. 62-86 México
Historiografía; teleología; neutralidad axiológica; historia Patria; Archivos
Siglo XIX

Summary

Este artículo intenta reflexionar sobre el trabajo del historiador en un contexto globalizado y marcado por las nuevas corrientes historiográficas. A pesar de los cambios tecnológicos radicales actuales, pone de relieve la paradójica continuidad de la investigación histórica con el siglo pasado en lo que concierne al estudio del siglo XIX mexicano, puesto que la lidia en contra de una versión patriótica maniquea heredada del pasado y hoy en día difundida por los nuevos medios de comunicación sigue vigente. Ante la necesidad de integrar las nuevas perspectivas abiertas por los nuevos paradigmas historiográficos (los Post-Colonial Studies y la Global History), subraya, asimismo, la exigencia de hacer ante todo hincapié en el estudio y la revisión de los archivos históricos decimonónicos para completar previamente las enormes lagunas del conocimiento histórico sobre este periodo. Sugiere, finalmente, una constante vigilancia del historiador frente a la teleología y la instrumentalización de los contenidos, así como una activa participación a la difusión del saber histórico en línea.

Palafox Menegazzi, Alejandra. Descolonizar la independencia: etnia, género y desigualdad en la Ciudad de México (1821-1870)In  Gil Lázaro, Alicia; Sanz Jara, Eva; Simón Ruiz, Inmaculada (Coords.) Universalización e historia. Repensar los pasados para imaginar los futuros p. 87-110 México
Poscolonialismo, modernidad, género, nación, discurso
Siglo XIX

Summary

Este artículo ahonda en los retos derivados de la necesidad de seguir cultivando una metodología de género inserta dentro de los llamados "Feminismos poscoloniales". El reconocimiento de las especificidades de América Latina en la creación, reproducción y lucha contra la desigualdad de género, mediante la recuperación de ciertas premisas asentadas por los Estudios poscoloniales, sigue siendo pertinente a pesar de los múltiples obstáculos. Reconstruir la feminidad como modelo implementado por grupos de poder visibles y compuestos, en su mayoría, por hombres, encierra el reto de observar cómo esa feminidad es asimilada, convertida y contestada por heterogéneos grupos de mujeres concretas, sin disponer de documentos emanados de estos sectores subalternos y huyendo de la aplicación de un sistema de valores inserto en un feminismo académico y eurocéntrico. Con el objetivo de ejemplificar lo expuesto, se presentarán algunas de las dificultades sorteadas durante el estudio de más de trescientos procesos judiciales continentes de estrategias discursivas de defensa formuladas por mujeres, de diverso origen étnico y socio-económico, que residieron en la ciudad de México entre 1821 y 1870.

Sanz Jara, Eva; Valle de Frutos, Sonia. Etnicidad y nacionalismo en el Museo Nacional de Antropología de México. Lecturas desde su espacio físico y virtualIn  Gil Lázaro, Alicia; Sanz Jara, Eva; Simón Ruiz, Inmaculada (Coords.) Universalización e historia. Repensar los pasados para imaginar los futuros p. 111-147 México
Nacionalismo, alteridad, Museo Nacional de Antropología de México, MNAM on-line

Summary

La negociación entre las identidades étnicas y la nacional es constante en México. Esta negociación no se restringe al Museo Nacional de Antropología (MNAM). Sin embargo, allí se manifiesta de manera muy intensa. Con este trabajo pretendemos hacer una interpretación del MNAM, con dos lecturas, una primera desde su espacio físico y otra desde su sitio web. Nos apoyaremos, para ello, en los textos presentes en la mencionada institución, distribuidos, en sus salas. Así como en los objetos expuestos en ellas y en los escritos de académicos e intelectuales. Proponemos que el MNAM contribuye a definir el papel de los indígenas en México. Esta institución, como espacio de investigación, hace que surjan preguntas acerca de las identidades y su negociación: sobre museos en general y antropológicos en particular; sobre cómo exponer otras culturas (cómo hablar de "otros"); cómo mostrar la nación (cómo hablar de "nosotros"). Este trabajo indagará en la construcción del otro a través de un museo, en relación con el nacionalismo que proyecta el Estado mexicano, creador y financiador del MNAM.

Documentos de Trabajo IELAT
Paper | Free numerical version | Spain Print ISSN: 2171-4436
Online ISSN: 1989-8819
Year of creation: 2008

Publisher: Instituto de Estudios Latinoamericanos
Address: c/ Trinidad nº1, Colegio de Trinitarios Alcalá de Henares, 28801, Madrid

Las publicaciones son fundamentales para lograr el impacto pretendido con los distintos estudios desarrollados. Por ello, el IELAT pone a disposición todas sus publicaciones a través de su página Web. Los trabajos representan los resultados obtenidos de las actividades de investigación o de docencia.

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