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El silencio de la sirena. Una lectura de Aprendizaje o el libro de los placeres

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Article of journalDvorakova, Paula. (Univ. Granada, Dep. Literatura Española, España). El silencio de la sirena. Una lectura de Aprendizaje o el libro de los placeresIn  Clarice Lispector Espéculo. Revista de Estudios Literarios, 2013 no. 51 p. 89-100. Keywords:
Brazil
Literature | Women's and Gender Studies
Lispector; Mar; Identidad; Escritura femenina; Silencio

Abstract:

El objetivo del presente artículo es hacer una lectura de Aprendizaje o el libro de los placeres, tomando como punto de partida los nombres de los protagonistas: Ulises y Loreley (el navegante y la sirena). En este sentido, uno de los principales temas a analizar es el símbolo del mar (y del agua). Se analizará la oposición palabra/silencio, como dos maneras de «expresar» la identidad (con todas las contradicciones que encierra ese planteamiento), y también la propia idea de «aprendizaje», concebido como una especie de viaje místico hacia la fusión amorosa a través del conocimiento de uno mismo.

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