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Analítica web de una comunidad virtual: comunidad virtual DIPRO2.0

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Article of journalRomán Graván, Pedro; Cabero Almenara, Julio. (Univ. Sevilla, Fac. Ciencias de la Educación, Dep. Didáctica y Organización Educativa, España). Analítica web de una comunidad virtual: comunidad virtual DIPRO2.0Revista Latinoamericana de Tecnología Educativa (RELATEC), 2013 vol. 12 no. 1 p. 35-50. Keywords:
Latin America | Ibero-American Community
Education | Information, Communication, Media
Tecnologías de la información y de la comunicación, interacción social, estadísticas de la comunicación, medios sociales

Abstract:

Las analíticas web se están convirtiendo en unas poderosas herramientas para conocer el comportamiento y la interacción que los internautas establecen dentro de un entramado de páginas web. En este artículo se presenta el análisis de la comunidad virtual DIPRO2.0 (Referencia de proyecto: EDU2009-08893EDUC, financiado por el Ministerio de Ciencia e Innovación del Gobierno de España) utilizando la herramienta de estadística analítica que proporciona el programa OneStat.com en su versión básica. Como conclusiones, y por el número de usuarios registrados, más de 400 personas, la comunidad virtual es bastante activa, suelen entrar desde enlaces web almacenados en sus “favoritos”; también mantiene una media de visitas mensuales que permanece constante desde su nacimiento, alrededor de las 25.000, aunque siempre con un leve incremento; es una comunidad virtual con un fuerte grado de internacionalización, aspecto que se puede observar desde una doble posición; por una parte, por la nacionalidad de las personas que se encuentran registradas (España, Venezuela, Colombia, Argentina, Chile, República Dominicana, México,...), como por las nacionalidades de las personas que la visitan, más de 40 países diferentes. Es una comunidad virtual, con una fuerte penetración de profesionales del mundo latinoamericano. Pocos son los países latinos que no se encuentran representados.

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