II Máster Latinoamericano en Evaluación de Políticas Públicas

Objetivos: La evaluación de políticas públicas pretende valorar la utilidad y bondad de la intervención pública aplicando un conjunto de técnicas cuantitativas y cualitativas propias de las ciencias sociales. Su desarrollo está motivado por la constante preocupación por determinar cuál debe ser el papel del sector público en la sociedad, ante la confrontación entre el deseo de generalizar el Estado del Bienestar y la aparición del déficit presupuestario por el incremento del gasto público.
Para cumplir estos fines, la evaluación debería incorporarse desde el primer momento de la planificación, ya que es muy importante examinar de modo sistemático la idoneidad de la lógica y de las relaciones de causalidad entre las actividades programadas, objetivos y fines, y la adecuación de los sistemas articulados para la ejecución de la política. Igualmente, con la evaluación se debe analizar el grado de aceptación y la capacidad de los responsables políticos, gestores y técnicos para poner en marcha los sistemas de seguimiento y evaluación.
En el ámbito de la función pública, que es el responsable último de las políticas públicas, se detectan carencias formativas que se vinculan al insuficiente conocimiento por parte de los funcionarios sobre el tema de la Evaluación de las Políticas Públicas, el enfoque fragmentado y sesgado en algunos de los programas de estudios y cursos vigentes, la falta de actualización sistemática de los materiales bibliográficos de apoyo, así como la escasa vinculación y cooperación entre las instituciones que capacitan funcionarios públicos en lo referido al tratamiento del tema en el ámbito iberoamericano.
La capacitación de los funcionarios públicos se debe concebir como un proceso continuo, en el que se puede establecer una diferencia entre la orientada a la titulación y la destinada a la actualización, perfeccionamiento o especialización.
En esta materia, el objetivo que se persigue es determinar, reunir y organizar los conocimientos que los funcionarios deben tener para elevar su profesionalidad y lograr una mayor eficiencia, tomando en consideración los requerimientos del contexto social. Debe considerarse también la formación ética del funcionario y el desarrollo de su vocación por contribuir a la elevación de la calidad de vida de sus conciudadanos.
Por estos motivos, la capacitación trasciende la reproducción de los conocimientos, hábitos y habilidades en el desempeño de su labor, y asciende a una etapa superior, la de la producción de conocimientos, es decir, aportes de nuevas ideas, y su aplicación –siempre que sea posible- a su praxis profesional.

Curso Título propio para Investigadores | Licenciados | Organizaciones sociales | Profesionales | Profesorado | Sector político

Requisitos de admisión: La Universidad Internacional de Andalucía hace pública la convocatoria de 30 plazas destinadas a titulados superiores universitarios (Licenciados o títulos equivalentes para el Máster Universitario), que acrediten un alto nivel de preparación en la materia objeto de este programa

Duración del curso: comenzará en abril del 2012

Coste de la matrícula: PRÉCIOS PÚBLICOS POR SERVICIOS ACADÉMICOS Y ADMINISTRATIVOS
- Matrícula: 48 euros/crédito
- Apertura de expediente y expedición de título: 63,50 euros
- Expedición de la tarjeta de identidad: 4,50 euros
PRÉCIOS PÚBLICOS DE RESIDENCIA UNIVERSITARIA
- Alojamiento y manutención (habitación doble compartida): 1720 euros
SEGURO MÉDICO
- Seguro médico: 101,95 euros

Becas y ayudas: Plazo de solicitud de becas: hasta el 15 de enero de 2009
Plazo de matrícula: hasta el 30 de enero de 2009, siempre que queden plazas vacantes
Tipos de beca
La Universidad Internacional de Andalucía hace pública la convocatoria de hasta 15 BECAS COMPLETAS o su equivalencia en becas parciales (derechos de matrícula, alojamiento, manutención y seguro médico), entre los alumnos admitidos al programa por la Comisión Académica para cursar estos programas. Estas becas están destinadas preferentemente para América Latina y el Caribe.
Criterios
La concesión de becas se realizará por la Universidad Internacional de Andalucía tomando en consideración las circunstancias de carácter académico y económico de los solicitantes, así como su vinculación con Universidades integradas en el Grupo La Rábida (las solicitudes, pertenecientes a candidatos de las universidades de este grupo, deben estar acompañadas de una carta aval de una autoridad académica de la universidad de origen (http://www.unia.es/grupo_la_rabida).

60 ECTS ( 1.500 horas)
1 crédito lectivo, en este programa, se compone de 8 horas teórico-prácticas, 2 horas de actividades académicas dirigidas y 15 horas de trabajo personal del alumno

Dirección y contactos
Sede Santa María de La Rábida
Paraje La Rábida. 21819 Palos de La Frontera (Huelva)

Responsable del curso: Dr. José Luis Osuna Llaneza

Persona de contacto: Ricardo Almeida González

Correo de contacto: r.almeida@unia.es

Tel.: 34 959350452

Fax: 34 959350158

Temas y palabras claves:
América | América del Sur | América Latina | Antillas | Caribe | Centroamérica | Comunidad Iberoamericana | Cono Sur | Cuenca Amazónica | MERCOSUR | Región Andina
Anguila | Antigua y Barbuda | Antillas Neerlandesas | Argentina | Aruba | Bahamas | Barbados | Belice | Bolivia | Brasil | Chile | Colombia | Costa Rica | Cuba | Dominica | Ecuador | El Salvador | Granada | Guadalupe | Guatemala | Guayana francesa | Guyana | Haití | Honduras | Isla Navasa | Islas Caimán | Islas Malvinas | Islas Turcas y Caicos | Islas Vírgenes Británicas | Islas Vírgenes de los Estados Unidos | Jamaica | Martinica | México | Montserrat | Nicaragua | Panamá | Paraguay | Perú | Puerto Rico | República Dominicana | San Cristobal y Nieves | San Eustacio | San Vicente y Las Granadinas | Santa Lucía | Suriname | Trinidad y Tobago | Uruguay | Venezuela
Ciencia, Investigación | Desarrollo, Cooperación | Ordenamiento territorial | Política, Administración pública
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