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Bibliografía

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referencias  611 - 620 de 49841
Artículo de revistaRodrigues, Renata; Rodríguez-Illera, José Luis. (Univ. Centroamericana, Nicaragua; Univ. Barcelona, Fac. Pedagogía, Dep. Teoría e Historia de la Educación, España). El portafolio digital como soporte de la práctica reflexiva en la formación docenteIn  Pulfer, Darío; Dusell, Inés; Toscano, Juan Carlos (coords.) Formación docente continua y nuevas tecnologías. El desafío de cambiar mientras se enseña Revista Iberoamericana de Educación, 2014 no. 65 p. 53-74. Palabras claves:
Nicaragua
Educación
E-portafolio; Portafolio digital; Práctica reflexiva docente; Formación docente; Educación superior
Artículo de revistaGarbin, Mônica Cristina; Garcia, Marta Fernandes; Amaral, Sérgio Ferreira do; Silva, Dirceu da. (Univ. Estadual de Campinas, Brasil). A colaboração na formação continuada de professores: o projeto M-learning.  / La colaboración en la Formación Continua de profesores: el proyecto M-Learning In  Pulfer, Darío; Dusell, Inés; Toscano, Juan Carlos (coords.) Formación docente continua y nuevas tecnologías. El desafío de cambiar mientras se enseña Revista Iberoamericana de Educación, 2014 no. 65 p. 37-52. Palabras claves:
Brasil
Educación
Aprendizaje colaborativo;Ambientes Virtuales colaborativos;Formación de profesores
Artículo de revistaFiore, Dánae; Butto, Ana R. (CONICET-AIA-Universidad Buenos Aires, Argentina ; CONICET-AIA-Universidad Nacional de La Matanza, Argentina ). Violencia fotografiada y fotografías violentas. Acciones agresivas y coercitivas en las fotografías etnográficas de pueblos originarios fueguinos y patagónicosIn  Csuri, Piroska (Coord.) Images, mémoires et sons. Fotografía y violencia: Representaciones y disputas   / Imágenes, memorias y sonidos. Fotografía y violencia: Representaciones y disputas  Nuevo Mundo Mundos Nuevos, 2014 no. 14 Palabras claves:
Argentina
Antropología, Etnología | Cine, Fotografía
Violencia / Fotografía / Pueblos originarios / Patagonia / Tierra del Fuego
Siglo XIX | Siglo XX
Artículo de revistaMartínez, M. Cecilia; Echeveste, M. Emilia. (Univ. Nal. Córdoba, Fac. Filosofía y Humanidades, Cent. Investigaciones, Argentina; Univ. Nal. Córdoba, Fac. Psicología, Cent. Estudios Avanzados, Argentina). El rol de las comunidades de aprendizaje en la construcción de una visión común para la enseñanza de computación en las escuelasIn  Pulfer, Darío; Dusell, Inés; Toscano, Juan Carlos (coords.) Formación docente continua y nuevas tecnologías. El desafío de cambiar mientras se enseña Revista Iberoamericana de Educación, 2014 no. 65 p. 19-36. Palabras claves:
Argentina
Educación
Formación docente; TIC; Ciencias de la computación; Comunidades de práctica
Artículo de revistaRamírez Benítez, Mercedes Araceli; Carrillo Avelar, Antonio. (Univ. Nal. Autónoma de México, FES-Aragón, México). Repensando la formación y práctica docente: hacia la construcción de una didáctica de-colonial. El caso de la atención educativa a los ikoots en Oaxaca, MéxicoIn  Educación e interculturalidad, indigenismo y mestizaje Revista Iberoamericana de Autogestión y Acción Comunal, 2014 no. 64-65 p. 217-231. Palabras claves:
México
Educación
Didáctica de-colonial, formación de docentes indígenas, programas de acompañamiento y prácticas comunitarias de carácter intercultural bilingüe
Artículo de revistaGonzález Paredes, Elsa; Vera Hernández, Gumersindo. (Inst. Politécnico Nal., ESIME Culhuacan, México; Inst. Politécnico Nal., ESCOM, México). Cultura y resistencia indígena zapatista. Dispositivos pedagógicos de autogestiónIn  Educación e interculturalidad, indigenismo y mestizaje Revista Iberoamericana de Autogestión y Acción Comunal, 2014 no. 64-65 p. 199-216. Palabras claves:
México
Cultura | Educación | Movimientos sociales
Cultura, resistencia indígena, educación, autogestión
Artículo de revistaTournon, Annabela . “Aunque al seco tronco lo sigan regando” – Reprises du muralisme chez les grupos (1968-1978).  / “Aunque al seco tronco lo sigan regando” - Recuperación del muralismo por los "grupos" (1968-1978) In  Cozzolino, Francesca ; Epstein, Ariela (Coords.) Images, mémoires et sons. Un siècle de peinture murale - Fonctions et dynamiques comparées   / Imágenes, memorias y sonidos. Un siglo de pintura mural- Funciones y dinámicas comparadas Nuevo Mundo Mundos Nuevos, 2014 no. 14 Palabras claves:
México
Artes plásticas, Pintura y Escultura | Historia
Grupos / Muralismo / Arte y política / Años setenta
Siglo XX
Libro 2015 A Sociolinguistics of Diaspora. Latino Practices, Identities, and Ideologies LibroMárquez Reiter, Rosina; Martín Rojo, Luisa (eds.). A Sociolinguistics of Diaspora. Latino Practices, Identities, and Ideologies. Routledge Critical Studies in Multilingualism. New York: Routledge, 2015, 208 p. ISBN 978-0-415-71299-6
Palabras claves:
América
Demografía, Población, Migraciones | Lingüística
Artículo de revistaBernabé, Jean . La Créolité, vingt ans aprèsIn  Identités américaines Caliban, 2012 no. 31 p. 15-30. Palabras claves:
América Latina | Antillas | Caribe
Cultura | Lingüística | Literatura
Caraïbe ; Antilles ; L’Éloge de la Créolité ; Mouvement de la Créolité ; Chamoiseau, Patrick ; Confiant, Raphaël ; Bernabé, Jean ; culture créole ; créolité ; créolisation ; antillanité ; négritude ; altérité ; universalisme ; diversalité ; droit du sang ; droit du sol ; hominisation vs humanisation ; mondialisation
Época contemporánea | Siglo XX | Siglo XXI
Artículo de revistaVagnoux, Isabelle. Entre les deux mon cœur balance : citoyens américains … mais toujours mexicainsIn  Identités américaines Caliban, 2012 no. 31 p. 73-86. Palabras claves:
América Latina
México
Demografía, Población, Migraciones | Política, Administración pública | Sociología, Asuntos sociales
Mexique ; États-Unis ; immigration ; politique migratoire ; naturalisation ; intégration sociale
Siglo XX | Siglo XXI
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