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Primer Seminario: Oralidades, Literaturas e Interculturalidad y Primer Encuentro Prácticas en Interculturalidad con comunidades indígenas

Congreso o simposio | Colombia - Bogotá, Universidad Pedagógica Nacional
Mayo 30, 31 y Junio 1 de 2012
Primer Seminario: Oralidades, Literaturas e Interculturalidad y Primer Encuentro Prácticas en Interculturalidad con comunidades indígenas

El Primer Seminario: Oralidades, Literaturas e Interculturalidad y Primer Encuentro Prácticas en Interculturalidad con comunidades indígenas, organizado por el grupo de investigación MERAWI del Departamento de Lenguas, busca socializar las investigaciones y reflexiones que se vienen desarrollando en este campo, y entrar en una discusión con otros grupos de investigación, con miras a problematizar las implicaciones teóricas, éticas y políticas de trabajar estas temáticas desde países latinoamericanos, intercambiar reflexiones y experiencias acerca de este campo problemático, en el cual viene trabajando el grupo convocante; así como recoger la memoria de la experiencia de estudiantes y egresados de prácticas pedagógicas en interculturalidad para analizar las implicaciones que estas tienen para la universidad, los programas en los cuales fueron formados, para su vida profesional y académica, tanto como analizar el papel de los grupos de investigación en este proceso y los aportar a la Maestría en Enseñanza de Lenguas.

De esta forma, la organización del primer seminario: Oralidades, Literaturas e Interculturalidad y Primer Encuentro de Prácticas en Interculturalidad con Comunidades Indígenas, será un escenario de socialización de las acciones institucionales que se vienen realizando desde diferentes ámbitos alrededor de procesos interculturales en la ciudad con comunidades indígenas; cobra relevancia dentro de la Universidad Pedagógica Nacional, en la medida en que diversos grupos de investigación y equipos de docencia locales, nacionales y latinoamericanos han incorporado la preocupación por estos temas institucionalmente, planteando la problemática y posibles acciones colectivas en función de pensar y discutir la interculturalidad, desde las dificultades, las acciones de apoyo y colaboración mutua, a fin de construir redes de apoyo que atiendan, fortalezcan la discusión y construyan propuestas de trabajo conjuntas para hacer visible estas temáticas como relevantes y vitales en el ejercicio de reconocimiento de una ciudadanía intercultural.

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