loading...
- - -
América Latina Portal Europeo
REDIAL Red Europea de Información y Documentación sobre América Latina
CEISAL Consejo Europeo de Investigaciones Sociales de América Latina

Taller de Reflexión sobre América Latina (TRAMA)

Docencia | Argentina
Viernes 16 de octubre de 2009
Taller de Reflexión sobre América Latina (TRAMA)

En los próximos años las sociedades latinoamericanas vivirán un
recalentamiento de sus pasados con motivo de celebrarse el bicentenario del
inicio de los procesos independentistas. Muchas instituciones públicas,
especialmente las educativas, serán interrogadas en función de cómo
interpretar esos doscientos últimos años y qué perspectivas se abren a
futuro. A pesar de ello, las áreas académicas dedicadas a investigar y
enseñar sobre el continente manifiestan en la actualidad un llamativo
subdesarrollo si se las compara con otras áreas e intereses que merecen
mayor atención presupuestaria, mediática y política.
TRAMA aspira a convertirse en un ámbito multidisciplinario, internacional y
crítico que analice principalmente dos grandes cuestiones. Por un lado, el
estado actual de los conocimientos sobre la historia de la región, esto es,
discutir cuáles son los temas que actualmente se están debatiendo, las
metodologías con las que se producen esos saberes, los instrumentos teóricos
con los cuales se reflexiona sobre América Latina y la propia historicidad
de las corrientes interpretativas dedicadas al continente. En ese sentido,
se tratará de encontrar un equilibrio entre una presentación crítica de
cuáles han sido las áreas más importantes de desarrollo del
latinoamericanismo junto con las perspectivas de análisis más innovadoras y
contemporáneas. Por otro, la relación entre la producción de conocimientos
en ámbitos universitarios y su incidencia, impacto y utilidad en los
diversos ámbitos de la enseñanza. Se desea que en este Taller se puedan
discutir la naturaleza de las demandas de los distintos componentes del
sistema educativo en los países de América Latina y sus vínculos actuales y
potenciales con las estrategias de investigación en esta área. Por lo dicho,
se buscará debatir los problemas y perspectivas de la enseñanza de la
historia latinoamericana en los diversos niveles de escolaridad.
Por la naturaleza de las cuestiones a abordar, esperamos que trama se
constituya en un ámbito de interés para aquellas personas involucradas en
cualquiera de los niveles de enseñanza en las ciencias sociales en general
y/o para quienes manifiesten preocupaciones por el pasado y el presente del
continente latinoamericano.
TRAMA se desarrollará los días 15 y 16 de octubre de 2009 en el campus de la
Universidad Nacional de General Sarmiento. La universidad se encuentra en J.
M. Gutiérrez 1150, Los Polvorines, Pcia. de Buenos Aires
(www.ungs.edu.ar/areas/como_llegar_cc/2/ ) Habrá transporte ida y vuelta en
colectivo desde Buenos Aires al campus de la UNGS los dos días.

Instituciones organizadoras
Universidad Nacional de General Sarmiento
Universidade Estadual Paulista
Centro de Estudios Latinoamericanos, Universidad Nacional de San Martín
Posgrado en Historiografía, Universidad Autónoma de México
Departamento de Historia, Universidad Nacional de La Plata
Projeto Temático “Cultura e Políticas nas Américas: Circulação de Idéias e
Configurações de Identidades (séculos XIX e XX)”, Universidade de São Paulo
Escuela de Historia de la Universidad Academia de Humanismo Cristiano
Universidade de Ponta Grossa
Cátedra “Historia de América”, Universidad Nacional de Rosario

Programa

Jueves 15 de octubre

8:30. Salida del bus desde Buenos Aires al campus de la Universidad Nacional
de General Sarmiento. Hotel Orly, Paraguay 474.

9:30 a 10:00 Acreditación. Aula 103 Campus UNGS

10:00. Discurso de bienvenida del Rector de la UNGS, Lic. Silvio Feldman y
del director del IDH, Dr. Eduardo Rinesi. Aula 103

10:15 a 13:00. Mesa “Historia e historiografía de América latina”. Aula 103.
Coordina Cristiana Schettini
Presentación mesa
Sergio Serulnikov, "Los estudios coloniales: estado actual y perspectivas”
Roberto Schmit, “Historia económica de los siglos XVIII y XIX”
Carlos Aguirre, “Independencia y nacionalismo en la historiografía peruana
contemporánea (1970-2009)”
Danna Levin Rojo, “Límites geográficos y etnohistóricos de América latina:
el estudio de las poblaciones amerindias y otros nativismos
político-culturales en la era poscolonial. El caso chicano”

10:15 a 13:00. Mesa “Medios, manuales y enseñanza” Aula 738. Coordina
Emilce Geoghegan
Presentación mesa
Ema Cibotti, “¿Saqueo del pasado o divulgación histórica? Las urgencias del
Bicentenario en los medios masivos”
Gabriel Di Meglio, “Reflexiones sobre la relación entre producción académica
y divulgación histórica”
Carlos Di Croce y Pina Garriga, “Textos y contextos en la enseñanza de la
historia latinoamericana (1983-2003)”
Gonzalo de Amézola, “La independencia americana en los manuales posteriores
a la reforma. ¿Una nueva narración para la escuela?”

14:15 a 16:00. Mesa “Problemas de investigación en historia de América
latina”. Aula 103. Coordina César Mónaco
Presentación mesa
Kátia Gerab Baggio, “A utilização de relatos de viagem como fontes
históricas para investigar os intercâmbios intelectuais entre o Brasil e a
América Hispânica”
Cristiana Schettini, “Una experiencia de investigación transnacional:
trabajo y redes de sociabilidad entre Buenos Aires y Rio de Janeiro a
inicios del siglo XX”
Germán Soprano, “Argentina & Brasil: de los estereotipos a la comparación
histórica”

14:15 a 16:00. Mesa “Historia, educación y museos”. Aula 738. Coordina
Gonzalo De Amezola
Presentación mesa
Patricia Moglia, “Alumnos, Historia e Historia escolar: un estudio
comparativo sobre sus representaciones en seis países de América Latina y
España”
Luis Cerri, “Consciência histórica e cultura política de jovens no
Mercosul: um olhar da Didática da História desde um survey internacional”
Marisa González de Oleaga, "Ver desde arriba. Hacer y decir en los museos
históricos de América latina"

16:15 a 18:45. Mesa “Enseñanza e investigación”. Aula 103. Coordina Ernesto
Bohoslavsky
Presentación de mesa
María Ligia Coelho Prado, "América latina: História comparada, histórias
conectadas e história transnacional”
Patricia Funes, “Paradojas y contradicciones entre la enseñanza y la
investigación acerca de esta parte del mundo”.
Mauricio Rojas Gómez, “Algunas aporías en los Ajustes Curriculares en Chile:
la "historia reciente" y el divorcio entre investigación disciplinaria y
enseñanza de la historia"
Gabriela Águila, "La enseñanza de la historia latinoamericana contemporánea
y las perspectivas comparadas"

19:00. Salida del bus desde la Universidad Nacional de General Sarmiento a
Buenos Aires

Viernes 16 de octubre

8:30. Salida del bus desde Buenos Aires al campus de la Universidad Nacional
de General Sarmiento. Hotel Orly, Paraguay 474

10:00 a 13:00. Mesa “Miradas sobre América Latina”. Coordina Marina Franco.
Aula 103
Presentación mesa
Milton Godoy Orellana y Leopoldo Benavides Navarro, “La historia americana
en Chile”
José Luis Bendicho Beired, “A pesquisa de História da América no Brasil”
Ricardo Salvatore, “Estudios verdaderamente americanos. Acerca de la
localización y deslocalización de los así llamados American Studies”
Gabriel Vommaro, “Una mirada sobre aspectos del latinoamericanismo en
Francia”

10:00 a 13:00. Mesa “Problemas y propuestas de enseñanza”. Coordina Emilce
Geoghegan Aula 738.
Presentación mesa
Facundo Lafit y Lucia Abbatista, “Nuevas experiencias didácticas en la
educación superior. Metodología para el uso de fuentes alternativas en el
abordaje de las políticas culturales de la historia latinoamericana”
María Paula González, “Saber académico y saber escolar: para una revisión
del concepto ‘transposición didáctica’ en la enseñanza de la historia”
Silvia Finocchio, “Letargo o despertar: una discusión sobre saberes y
prácticas asociadas a la enseñanza de la historia en América latina”.

14:15 a 16:00. Mesa “Nuevos problemas de historia latinoamericana”.
Coordina Daniel Lvovich. Aula 103.
Marina Franco, “Historia reciente en el Cono sur”
Paulo Martinez, “História Ambiental: em que pensam os latino-americanos”
Andrea Lluch, “Globalización, empresas y desarrollo en América latina”

14:15 a 16:30. Mesa “Imágenes y música para enseñar e investigar” Coordina
Florencia Levin Aula 738.
Álvaro Vázquez Mantecon, “Debates historiográficos en torno a la cultura
visual latinoamericana”
Carlos Alberto Sampaio Barbosa, “Balanço historiográfico da fotografia
latino-americana a partir de uma perspectiva brasileira. metodologias e
eixos de análise”
Áureo Busetto, “La TV sintonizada en la Historia: los programas de
televisión como objeto de enseñanza de la historia contemporánea”
Alexandre Felipe Fiuza, “Las fuentes musicales y la enseñanza de historia
desde una mirada comparativa”

16:15 a 18:15. Mesa “América latina: identidades y sujetos”. Aula 103.
Coordina Diego Benítez
Presentación de mesa
Ernesto Bohoslavsky, “¿Qué es América latina? El nombre, la cosa y las
complicaciones para hablar de ellos”
Dina Picotti, “El pensamiento latinoamericano, sus diversos planteos y
desafíos”
Alejandro Frigerio, “Estudios afroamericanos y afro-argentinos: presente y
futuro"

18:30: Aula 103. Cierre general del Taller. Entrega de certificados
20:30. Salida del bus desde la Universidad Nacional de General Sarmiento a
Buenos Aires

Ceisal Redial © REDIAL & CEISAL. Responsabilidad editorial: Araceli García Martín - AECID (Madrid, España),
Jussi Pakkasvirta - Ceisal (Helsinki, Finlandia).
Desarrollo web: Olivier Bertoncello Data Consulting    Alojamiento web: CCIN2P3